6月17日—18日，我校教师发展中心主任符赛芬带领10位在省、校教师竞赛中获奖的青年教师前往成都参加“全国教师教学创新大赛校赛省赛备赛细节要点解析及教学设计剖析创新成果报告凝练专题培训”。

培训专家有来自福州大学的阮奇教授、西南政法大学蒋亚娟教授、陕西科技大学林营教授。他们分别以“高校教师教学创新大赛备课攻略”“高校教师教学创新大赛备课攻略”“教学创新成果报告及教学设计关键点解读”为题，从教育教学理论、教学成果报告撰写、教学视频录制、教学设计等方面对老师进行培训。

培训历时两天，10位参培教师非常珍惜这次难得的机会，争分夺秒学习。刘逸老师利用课间休息请专家指导他的成果报告；宋雨屏老师写了厚厚的一本学习笔记，她说：上课时不敢有一点走神，生怕错过了什么。老师们认为，通过这次培训，对创新竞赛有了更多新的认知，尤其在创新成果报告的框架梳理、痛点分析、以及创新点的凝练与课程设计等多方面都广受启发。

教师感悟

唐雪：

不仅让我对创新大赛的赛程赛制有了全面的了解，还让我对于自己今后的课堂教学内容，教学设计有了更深层次的思考。其中专家提到的以学生为中心去设计课堂让我感悟颇深。

宋玉屏：

不仅仅只是对教学创新大赛有了更深的认识，也不仅仅是对教育理论的学习，更多的是让我开始对今后的教学比赛、课程建设、课题申报、论文撰写，甚至指导学生毕业论文等工作都有了新的感悟。

刘芳：

我感触最深的就是理论自信。不管是教学竞赛还是平时的上课，理论扎实是永恒的话题。这次学习很开心、很享受。

邓巧玲：

对教学创新大赛有了新的认识，三位专家的报告让我深刻认识到自己的不足，反思以后的教学要“以学生为中心”。 

谭阳：

不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，通过这次培训，促使自己更加有信心做好教师。

刘逸：

在创新成果报告的框架梳理痛点分析，以及创新点的凝练与课程设计等方面都广受启发，也学习到了很多教学方法。

沈倩：

我对创新竞赛的设计以及方案的写作都有了深刻的理解，也学到了新的教育理念。

谭刚：

培训的细节和过程随着时光的流逝被淡忘之后，留下的精神感悟会内化为我们的言语和行动，在心中延续。

王璐：

专家的分享极大的拓展了我的视野，让我对教学有了更深层次的了解。我们要精心准备的，不止是一次比赛，还是一项长期的育人事业。